学习PLC的基础实验
项目所需设备、工具、材料见表1。 表1 项目所需设备、工具、材料
二、 训练内容按照前面的例子完成接线、输入程序，按照要求进行观察。1、项目描述（1）按照提供的PLC原理接线图完成接线；（2）将提供的参考程序写入PLC；（3）根据操作步骤操作，观察输入、输出设备的状态。通过计算机监视画面，观察并记录各元件的状态，并画出时序图；（4）结合PLC程序执行过程，分析程序结果。2 、实训要求2.1 接线图与控制程序按照图1，完成PLC控制系统的硬件连接。图中由于脉冲信号发生器的信号与按钮输入信号不同，因此，不能共用一个COM端。
按照图2提供的梯形图，利用计算机或手持编程器写入PLC。
2.2 观察要求利用以上程序观察并认识程序的扫描周期和执行过程。（1）调整编码器的频率至1KHZ。按下开关SB1，这时，程序中的定时器开始计时，而X0的上升沿使计数器的初始值复位，当前值为0。计数器重新开始计输入的脉冲数。1s钟后，定时时间到，计数停止。观察此时的计数器当前值是多少。从表面看，当前值应在1000左右，但实际上的当前值会少得多，为什么？（2）调整编码器的频率至20HZ。重复（1）的操作，观察计数器的当前值，与（1）有什么不同？为什么？（3）断开SB1，关闭编码器电源，按下开关SB2，两个指示灯为什么只亮一个？结合程序执行过程分析原因。3 时序图分析按下开关以后，部分继电器时序图如图3所示。根据观察结果，补充其他继电器的时序图。
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