163.（√ ）继电保护装置发出异常信号时，运行值班人员应全面细致检查信号动作情况，对保护装置外观检查，存在何种异常，及时汇报调度。
科目名称：小电流接地系统异常处理
164.（√ ）小电流接地系统发生单相接地时，电压互感器的运行时间一般不得超过2h，接地期间值班负责人应组织运行值班人员不断监视电压互感器的运行情况。
165.（ × ）一般在小电流接地系统中发生单相接地故障时，保护装置应动作，使断路器跳闸。
科目名称 事故处理基本原则及步骤
166.（√ ）在发生事故时，当值人员要迅速正确查明情况并快速做出记录，报告上级调度和有关负责人员，迅速正确地执行调度命令及运行负责人的指示，按照有关规程规定正确处理。
167.（√ ）在发生人身事故时，为了解救触电人，可以不经许可，就断开有关开关设备的电源，事后立即向上级汇报。
168.（√ ）不许用隔离开关拉负荷电流和接地故障电流。
169.事故处理的善后操作可不使用操作票。（× ）
170.（ √ ）在事故处理或进行倒闸操作时，不得进行交接班，交接班时发生事故，应立即停止交接班，并由交班人员处理，接班人员在交班值长指挥下协助工作。
科目名称：变压器、补偿装置和二次设备事故处理
171.（× ）电容器组跳闸后不能立即合闸，应间隔1min再合闸。
172.（× ）当消弧线圈采用过补偿方式运行时，容易引起谐振。
173.（ √）当系统中发生接地、消弧线圈发出信号时，禁止用隔离开关操作消弧线圈。
174.（√ ）当母线失去电压时，电容器组的失压保护动作，自动将电容器组切除。
175.（ ⅹ）运行中变压器的上层油温上升到 85℃ 时，应立即将变压器停用。
176.（√ ）在系统发生事故时，不允许变压器过负荷运行。
177.（ⅹ ）变压器过负荷运行时，也可以调节有载调压装置的分接开关。
178.（√ ）两台变压器运行，一台故障，值班人员应注意监视另一台变压器过负荷情况。若有备用变压器应先投入备用变压器。
179.（√ ）保护装置动作后，应由两人检查掉牌信号、灯光信号，做好记录，进行核对后加以恢复。
180.（ × ）变压器瓦斯保护动作的原因是由于变压器套管故障。
181.（√ ）直流系统正负极各有一点接地，会造成短路使熔断器熔断，保护及自动装置、控制回路失去电源
科目名称：线路、站用交直流系统设备事故处理
182.（× ）交流电源突然中断，直流母线应连续供电，电压波动不应大于额定电压的15％。
183.（ × ）直流系统回路中发生故障，需要进一步检查或作简单处理时，可以由一人进行。
184.（ √ ）全站直流电源消失后，应立即汇报调度，停用相关保护，以防止查找处理过程中造成保护误动作。
185.（√ ）查找直流接地时，应有两人进行，一人操作，一人监护。
186.（√ ）全站失压时，由于失去了站用电源，因此，直流系统开始放电。
187.（√ ）直流正极接地，有可能使保护及自动装置误动。
188.（√ ）直流系统正负极各有一点接地，会造成短路使熔断器熔断，保护及自动装置、控制回路失去电源。
189.（ √ ）重合闸后加速是当线路发生永久性故障时，启动保护不带时限，无选择的动作再次断开断路器。
190.（√ ）强送电的断路器要完好，继电保护装置要完备。可否强送电应由调度值班人员确定。
200.（ √ ）线路跳闸后应及时汇报调度，便于调度及时、全面的掌握掌握情况，进行分析判断
201.（ √ ）线路保护动作跳闸，运行值班人员认真检查保护及自动装置动作情况，检查故障录波动作情况，分析保护及自动装置的动作行为
202.（√ ）线路跳闸后，经备用电源自动投入已将负荷转移到其他线路上，不影响供电。
科目名称：班组管理
203.（√ ）班组管理学是以理论研究与班组实践双重性的高度统一为学科基石。
204.（ √）“班组”是人们对企业中最基层组织形式的一种习惯称谓。
205.（× ）标准化工作定义：标准化工作是指对技术标准和能力标准的制订、执行和管理工作。
206.( √ )班组民主管理是指班组每一个成员根据企业的要求与规章制度，参与班组各种管理工作。
207.( √ )绩效管理是由绩效计划、过程管理、分析评价、激励改善组成的过程体现，由多个环节系统构成；只体现了评价，而不设计其他的管理措施和手段。
208.( √ )绩效管理更关注通过人的综合素质的提升来全面提升工作绩效，所以考评结果的应用是多元的，除了必要的物质激励，更关注如何与培训、员工职业生涯规划、职业发展等挂钩；而传统绩效考核，更多关注在工资奖金的分配层面。
209.（√ ）班组管理基础工作的作用有为企业及时、准确提供信息、数据、标准、资料。
210.（ √）设备台帐管理工作是设备管理工作的一个重要组成部分，详细及时地记录各种设备及备品、备件的规格、型号，及时记录设备检修经历。
211.（√ ）班组管理基础工作的任务包括：⑴建立健全规章制度；⑵落实经济责任制，提高经济效益；⑶劳动保护；⑷标准化工作。
212.（ ×）安全管理是保证人身、设备和电气安全的需要。
213.（√ ）安全管理的五个要素是⑴安全文化；⑵安全法制；⑶安全责任；⑷安全投入；⑸安全科技。
214.（ ×）安全管理的五个要素是⑴安全文化；⑵安全法制；⑶安全目标；⑷安全投入；⑸安全措施。
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